近现代名家博抱石先生、陆俨少先生进一步推动和发展了画水的技法和方法，在画面上也呈现了新的画面效果，在江河大海的画面表现上别开生面动人心魄!

       马流洲老师的艺术之路上同样对水进行了细致认真的观察与写生，然后边在画面上实践边进行系统的总结，再进一步进行观察与写生，并对前人的画法笔法加以研究，如此循环往复。在他的作品中，水不仅占有很大的比重，而且大都画的有声有色，形神兼备，深得流水的韵律感与节奏美！在《万派生机》和《瀑击千壑动》以及《百瀑争流》、《急流》、《龙腾虎跃金沙江》、《春晓图》等收入画集的有关作品中，都可以看出马流洲对各种水的性格特征有着深入的观察研究和相应的表现才华。他们虽千姿百态，但却具有共同特点：其一，善于把握“源”与“流”的关系，长于表现各种水的动感和韵律。既注重水总的流向趋势，又留心水下高低不平的地势结构；既强调急流险滩、汹涌呼啸的张力，又不忽视流水的细微变化的描绘，力求把水画“活”，充分表现其灵性。让人仿佛身临其境，能听到水流轰鸣，闻到水的潮湿味，甚至能领略到生命运动自强不息的旋律。其二，水与山在互相映衬中灿然生辉。水是山水画创作的有机组成部分，山水相连，相得益彰。其三，表现水的丰富性与广泛性，是他创作的另一特色。他的作品以“山山有瀑布，处处有流泉”而称著，而且他还把画笔频频伸向水的广阔领域。诸如波涛翻滚的海洋，宁静柔美的平源，潺潺细流的小溪，神秘莫测的深潭，甚至荒野静谧的池塘等等，异彩纷呈，各尽其妙，力求构成一部集浑厚、雄奇、俊秀、清新为一体的水的交响乐章。他深刻总结了水的不同动态：涌、冲、排、飞、跳、旋、泄等，并认真向学生解释了每一个字所呈现出的水的大致形态，同时说明这些字眼一定是动态的、变幻的才能将水画活，很多作画的时候已不是将水在画面上画出来，而是内心的情感让心中的水在画面上呈现出这些字眼的现象！水本无形而生其形，笔墨有法而达无法！“很多时候，我宁愿忘掉古人是怎么画的，前辈是怎么画的，同道是怎么画的。我可以学他们，但我更愿意说，我的老师是大自然。”这正如黄宾虹所说的，“作画当以大自然为师。若胸有丘壑，运笔便自如畅达矣！”“石头还是那些石头，水还是那些水，千万年以来都是如此。但我们看历代山水画的气质是很不一样的，这就与时代精神有关。现在这个时代是热烈的、壮阔的、蓬勃的，时代中的艺术家所表达的对象，所营造的气质自然也不是轻巧的、柔美的、孤寒的、萧疏的，关老提醒我不要刻意追求模式与风格！”

      站在画前，看吧！那奔腾咆啸的黄河、轰鸣飞溅的瀑布、浩瀚缥缈的江海，久久在心头冲撞着、徘徊着、汹涌着、高唱着！那潺潺的小溪、静静的水塘、神秘的深潭，或低吟、或浅唱、或睡卧，似雨后清晨的鸟鸣般动静合怡！

      泉，杳然无底是灵源，清澈澈，谁人藏心间。

      原来马老师画水的方法和秘密就在这里！