诚立“信义”，八年沉淀特色民办名校腾飞
         刘暖尧，出生于1964年，东莞寮步镇人。早年在外经商，几经拼搏，富裕起来后的他看到东莞有很多外来工子弟读书都成问题的时候，在2003年斥资数千万元，在东莞寮步创办了信义学校。所谓信，即信用、诚信；义就是道义、正义，这也是他当初投身民办教育时对学生、家长和社会的郑重承诺。
        怎样让更多的新莞人子女接受更好的优质教育，怎样才能让学校走上一条经济效益和社会效益双赢的良性发展道路？这是刘董事长投身民办教育后一直在思考的问题。为此信义全力按省一级学校高标准、高起点配置投入，学校平均每年的新增投入资金就达100多万，打造现代化教学设施，全面提升育人环境的层次。不断追求卓越的信义人用八年的沉淀，实现了质的腾飞，打造出一所高品质的“人文校园、特色校园、绿色校园、快乐校园、和谐校园”。
       辛勤的耕耘换来丰硕的成果：学生从刚开办的400名到现在52个班级2400多学生；2004年信义升级为9年一贯制学校；2009年，荣获2007~2008年度寮步镇中小学综合评估三等奖；2010年被评为东莞市“三星级民办学校”，现正积极迎接四星级学校验收评估；2011年荣获团中央中国少年儿童出版总社授予的“青少年写作基地”殊荣……

                                    人本“信义”，重塑育人责任实现家校共赢
      信义本着“以人为本，教书育人，管理育人，服务育人，环境育人”的办学理念，坚持“德育为首，教学为重，育人为本，质量第一”的办学原则，着重在教学、德育、管理、校园文化等方面进行重新定位。在刘董事长带领全体教职工的努力下，信义成为了一所师生开心、家长放心、社会满意的学校。
      为营造良好育人环境，信义制定了8356工程。即“八字校训”、“三大素养”、“五心教育”、“美好家庭六同做”。将德育工作更系统化、更有序地推展到学习工作中，大大改善了孩子的礼貌、学习的上进心和老师的责任心。这个工程化、系统化管理实施以来也得到了教育部门、家长的高度认可。另外信义还持续开展“每天十个好习惯”、“争金色卡，做信义金色少年”、“德育导师制”等德育活动，从而促进学生养成良好的行为习惯。
       教育学生不是单方面的，需要学校、社会、家长三方合作，注重与社会互动。因而信义创新推出“美好家庭6同做”制度——同说英语，同读文章，同做运动、同查作业、同做家务、同尽孝心。即学生每个月每天回家做的6件事情，都要记录下来，家长签字，给出意见。学校根据这些签字、意见不断作出总结、调整。今年，从调查的效果看家长的满意度达到了90%，人本责任管理创造了家校共赢的局面。